PERFORMANCE LIVE 2 24+ 3 (esame) = 27. ore Video & Digital 3°ANNO 1° semestre Obiettivi e contenuti del corso Una delle possibilità più affascinanti delle nuove tecnologie, applicate alla ricerca ed espressione artistica, è la possibilità di “connettersi” ad altri strumenti ed altri linguaggi. Riuscire, attraverso sensori, videocamere, strumenti musicali e semplici oggetti quotidiani, a gestire più media -suoni, immagini, luci...- e ricondurli ad un unico pensiero compositivo. Il corso è strutturato in una parte teorica, con una panoramica storica e filosofica sulle arti performative; ed una parte pratica, in cui verranno utilizzati software di programmazione interattiva come MAX/MSP/JITTER e ISADORA, sviluppando particolarmente la possibilità di interconnessione tra più strumenti. Programma  CURIOSITA' - LAB overview MAX  CONNETTING - comunicare digitalmente - LAB overview ISADORA e interfacciamento con altri programmi  GIOCO - per una buona interattività - LAB utilizzo di strumenti poco ortodossi  CORPO - interfacce ed esecuzione - LAB tradurre il corpo in numeri  RANDOM - quasi per caso – causalità e casualità - LAB sistemi non lineari  COMUNICAZIONE - dai numeri al pensiero; dal pensiero all'emozione - LAB utilizzo di diversi media: snd - img  PROGETTAZIONE - LAB programmazione sui specifici progetti  PROGETTAZIONE - LAB programmazione sui specifici progetti Testi di riferimento non sono previsti testi obbligatori; nel corso delle lezioni verranno comunque segnalate diverse letture e links che permettano un approfondimento dei temi trattati Metodi didattici ogni lezione è composta da una parte di discussione ed analisi di opere di arte performativa, ed una parte pratica di laboratorio sui software ISADORA e MAX/MSP/JITTER, che dia allo studente le capacità di programmare da solo un proprio software per una performance live od una installazione interattiva. Ad ogni incontro è associata una parola chiave su cui verteranno riflessioni e curiosità della lezione Tipo di esame Durante l'esame, al termine del corso, lo studente discuterà con il docente un Patch realizzato con ISADORA e/o MAX/MSP/JITTER, per performance live o installazione interattiva. Parametri esame presenza e partecipazione presentazione ed esposizione uso creativo degli strumenti applicazione delle conoscenze acquisite qualità dello sviluppo del progetto. Lingua di insegnamento italiano
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