WORKSHOP 2 - MAX/MSP 24+ 3 (esame) = 27. ore Digital 2°ANNO 1° semestre Obiettivi e contenuti del corso MAX/MSP/JITTER è un ambiente di programmazione multimediale per elaborare in tempo reale suoni ed immagini; con la possibilità di “connettersi” ad altri strumenti ed altri linguaggi e poter quindi gestire più media -attraverso sensori, videocamere, strumenti musicali o semplici oggetti quotidiani- e ricondurli ad un unico pensiero compositivo. Creare ed utilizzare interfacce multimediali per performance, installazioni interattive o anche solo per comunicare, rende la programmazione un'esperienza artistica di costante ricerca e curiosità. Nel workshop verrà approfondita la parte logica della programmazione e le basi per la programmazione interattiva Programma  CURIOSITA' - MAX overview  INTERFACCE - trasformare il mondo in numeri - MAX numeri, messaggi, bang  GIOCO - riflessioni sull'interattività - MAX moduli logici  RANDOM - quasi per caso – causalità e casualità - MAX memorizzazione e sistemi autogenerativi  CONNETTING - comunicare digitalmente - MAX programmazione con oggetti  COMUNICAZIONE - per un discorso comunicativo - MAX utilizzo di diversi media: snd - img  PROGETTAZIONE - MAX programmazione sui specifici progetti  PROGETTAZIONE - MAX programmazione sui specifici progetti Testi di riferimento non sono previsti testi obbligatori; nel corso delle lezioni verranno comunque segnalate diverse letture e links che permettano un approfondimento dei temi trattati Metodi didattici ogni lezione è composta da una parte di discussione ed analisi di opere interattive, ed una parte pratica di laboratorio sul software MAX/MSP/JITTER, che dia allo studente le capacità di programmare da solo un proprio software interattivo. Ad ogni incontro è associata una parola chiave su cui verteranno riflessioni e curiosità della lezione Tipo di esame Durante l'esame, al termine del corso, lo studente discuterà con il docente un Patch realizzato con MAX/MSP/JITTER, per performance live o installazione interattiva. Parametri esame presenza e partecipazione presentazione ed esposizione uso creativo degli strumenti applicazione delle conoscenze acquisite qualità dello sviluppo del progetto. Lingua di insegnamento italiano
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