PERFORMANCE LIVE
doc. Paolo Solcia
Le nuove tecnologie applicate in campo artistico, hanno dato vita negli ultimi anni ad orizzonti ampi per la ricerca e l'ispirazione.
I nuovi strumenti digitali danno la possibilità di indagare i punti limite che segnano il precario confine tra compositore ed esecutore; tra attore e spettatore.
Il corso è strutturato in una parte teorica, con una panoramica storica e filosofica sulle arti performative; ed una parte pratica, in cui verra utilizzato ISADORA, software di elaborazione video e audio in tempo reale.
Saper utilizzare interfacce multimediali per performance ed installazioni interattive permette di costruirsi il proprio strumento, per rendere così la performance un'esperienza artistica di costante ricerca, fino all'ultimo momento; fino al momento di andare in scena.
Durante l'esame, al termine del corso, lo studente discuterà con il docente un Patch realizzato con ISADORA, per performance live o installazione interattiva.
contact: info@paolosolcia.com
PROGRAMMA corso 2008
Programma e metodo didattico
ogni lezione è composta da una parte teorica e di analisi di opere di arte performativa, ed una parte pratica di laboratorio sul software ISADORA, che dia allo studente le capacità di programmare da solo un proprio software per una performance live od una installazione interattiva. Ad ogni incontro è associata una parola chiave su cui verteranno riflessioni e curiosità della lezione
1° lezione
ARTE E SCIENZA
introduzione alla performance live. relazione con il contesto culturale del mondo contemporaneo. particolarità delle nuove tecnologie nel campo artistico
ISADORA overview
2° lezione
PERFORMANCE
L'azione costituisce l'opera e l'opera è fatta nel tempo. Nozioni di tempo realtivo all'esecuzione. Programmazione come organizzazione del tempo
ISADORA moduli video
3° lezione
INTERFACCE
costruirsi i propri strumenti. Adattare il corpo allo strumento e lo strumento al corpo. Panoramica sulle attuali ricerche nella sensoristica. I sensori poveri: cheap chip
ISADORA moduli di controllo
4° lezione
RANDOM
casualità e causalità nei sistemi autogenerativi
la scansione temporale degli eventi
ISADORA moduli generativi
5° lezione
SPAZIO TEMPO MOVIMENTO
danza interattiva, installazioni performative
gestione di audio e video nel tempo e nello spazio
ISADORA media: audio video midi image 3D
6° lezione
GIOCO
funzionalità e divertimento nella programmazione interattiva
regole e limiti, il software e la magia
ISADORA programmazione
7° lezione
CORPO
usare il corpo per dialogare con la macchina, il corpo come interfaccia
il corpo come suggestione e in funzione analitica
ISADORA motion capture
8° lezione
CONNETTING
comunicazione interattiva, il cosa e il come si dice
l'opera performativa come collettività
ISADORA moduli di connessione
esame:
Presentazione di un Patch realizzato con ISADORA per performance live o installazioni interattive.
Lo studente dovrà consegnare il proprio lavoro su un supporto digitale (CD o DVD) contenente il Patch e i materiali audio video; scheda tecnica, presentazione del lavoro e i dati essenziali per il riconoscimento (nome, cognome, anno di corso, disciplina, nome docente e data).
Parametri di valutazione:
presenza e partecipazione
Presentazione ed Esposizione
Uso creativo degli strumenti
Applicazione delle conoscenze acquisite
Qualità dello sviluppo del progetto
Lingua di insegnamento Italiano
PAOLO SOLCIA
Laureato in Filosofia del Linguaggio, ha frequentato i corsi di composizione presso le Scuole Civiche di Milano. Dal 1996 collabora con centri di ricerca italiani ed europei come compositore, esecutore alle parti di elettronica e realizzando software di gestione della Spazializzazione e Live Electronics per Opera, Teatro e Danza. Dal 1999 collabora con il dipartimento di Pedagogia del Centro Tempo Reale nel progetto di alfabetizzazione musicale per bambini con le nuove tecnologie.Dal 2000 è autore di opere multimediali ed installazioni audio-video con sistemi interattivi.